segunda-feira, 26 de setembro de 2011
LEITURAS AO VENTO: Projetode incentivo à leitura, destinado a criança...
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terça-feira, 20 de setembro de 2011
quinta-feira, 15 de setembro de 2011

· Todas as coisas são números.
· Aquele que fala semeia; aquele que escuta recolhe.
· Com ordem e com tempo encontra-se o segredo de fazer tudo e tudo fazer bem.
· Educai as crianças e não será preciso punir os homens.
· A melhor maneira que o homem dispõe para se aperfeiçoar, é aproximar-se de Deus.
· A Evolução é a Lei da Vida, o Número é a Lei do Universo, a Unidade é a Lei de Deus.
· Ajuda teus semelhantes a levantar a carga, mas não a carregues.
terça-feira, 13 de setembro de 2011
Jogo da Memória
Números: quadrados perfeitos.
Objetivos: trabalha atenção, memória, concentração, estratégia, planejamento, antecipação, aceitação de regras e limites.
Material: 60 peças, sendo 30 com operações matemáticas e 30 com as respectivas respostas.
Número de jogadores: de 2 a 4.
Regras: Embaralhe as peças e espalhe na mesa todas viradas para baixo, num arranjo feito em colunas para facilitar a memorização. Cada jogador deverá levantar duas peças, olhá-las e recolocá-las no lugar, assim é feito até que alguém consiga levantar um par, e então este jogador retira as peças do jogo e as mantém em seu poder; quando um jogador acerta um par tem o direito a mais uma jogada. O jogo termina quando são retiradas da mesa todas as peças, conta-se então o número de peças de cada participante. Vence o jogo quem conseguir o maior número de peças. Variação para contagem dos pontos: a soma dos resultados obtidos.
Fotos: 5ª A – 2011
terça-feira, 30 de agosto de 2011
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
terça-feira, 23 de agosto de 2011
simulado 2º ano : 1º semestre.
2- Thomas Malthus,clérigo, matemático e economista, influenciou Charles Darwinpor meio de seu livro Ensaio sobre Princípio da População, de 1798, no qual diz que a população humana cresce em PG enquanto as fontes de alimentos crescem em PA, chamada lei de Malthus. O significado dos termos PA e PG que aparecem no texto é:
a) Depois de algum tempo, não haveria alimento para a população, e as pessoas morreriam de fome pela escassez.
b) Depois de algum tempo, haveria muito alimento para a pouca população.
c) É muito lento o crescimento da população em relação aos alimentos.
d) Depois de algum tempo, haveria alimento suficiente para toda população.
e) Depois de algum tempo, haveria alimento para a população, e as pessoas morreriam pela fartura de alimento.
5- Duas pequenas fábricas de calçados, A e B, tem fabricado, respectivamente, 3000 e 1100 pares de sapatos por mês. Se, a partir de janeiro, a fábrica A aumentar sucessivamente a produção em 70 pares e a fábrica B aumentar sucessivamente a produção em 290 pares por mês, a produção da fábrica B superará a produção de A a partir de:
a) Março
b) Maio
c) Julho
d) Setembro
e) Novembro.






